Základní škola a Mateřská škola

Střeň 58, Střeň, 783 32 · Olomoucký kraj

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

• Příjemná týmově spolupracující atmosféra se odrážela ve vstřícné komunikaci s dětmi a žáky. Třídní schůzky ve formě konzultací vedených v triádách (učitel – rodič – žák) vytváří další příležitosti pro setkávání a spolupráci se zákonnými zástupci žáků základní školy. (3.2)
• Pedagogové poskytují dětem a žákům zpětnou vazbu k jejich práci, učí děti a žáky spolupracovat, vedou je k sebehodnocení a podporují jejich sebepojetí a sebevědomí.
• Učitelky cíleně podporují rozvoj odpovědnosti, samostatnosti a sebekontroly dětí. Děti mají možnost spolupodílet se na rozhodování o věcech, které se jich týkají, o výběru vzdělávací nabídky, hry, stanovení jejích pravidel, jsou cíleně vedeny k vyjádření svého názoru a respektu k ostatním. (3.4)
• Základní a zájmové vzdělávání je promyšlené, pedagogové systematicky motivují žáky k zapojení do vzdělávání, podněcují je k aktivitě, kladou na ně přiměřené nároky a seznamují je se vzdělávacími cíli, které naplňují a vyhodnocují. (4.1)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

• Koncepční záměry školy jsou zpracovány formálně, nezahrnují všechny součásti školy a deklarují jen obecné priority ve vzdělávání. Nejsou stanoveny nástroje, postupy a časový horizont pro jejich naplňování. (1.1)
• Kontrolní a hospitační činnost ve škole není vhodně nastavena. Analýza hodnocení výsledků vzdělávání dětí a žáků ve škole není dostatečná. Opatření k nápravě v uvedených oblastech nejsou efektivně přijímána a jejich účinnost není sledována.
• Systém autoevaluace chybí. (2.1)
• Další vzdělávání pedagogických pracovníků není zcela provázáno s potřebami školy.
• Vedení školy hodnotí práci pedagogů nesystematicky a pouze v částečném rozsahu, zpětná vazba pedagogům není dostatečně využitelná. Profesní rozvoj ředitelky školy aktuálně dostatečně nepřispívá k manažerskému a pedagogickému vedení základní a mateřské školy. (2.3, 2.5)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Karta školy

Podobné školy v okolí

Časté otázky

→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií