Základní škola a mateřská škola Čkyně

Čkyně 155, Čkyně, 384 81 · Jihočeský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

77 %

naplněnost (277 žáků z 360)

✓ zdravá naplněnost

21,3

žáků na třídu (13 tříd)

průměr ČR 19,1

1 %

cizinců (2 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

6 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+12 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2017)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Postupná obměna a zlepšování materiálních podmínek školy příznivě ovlivňuje průběh předškolního a základního vzdělávání.
Velmi dobrá vzájemná spolupráce základní a mateřské školy a těsně propojení s rodinou usnadňuje přechod dětí na vyšší stupeň vzdělávání i jejich následnou adaptaci.
Úzká spolupráce mezi vedením školy a pedagogickými pracovníky i pedagogy navzájem vytváří pozitivní klima podporující rozvoj školy.
Pestrá nabídka volnočasových aktivit všestranně rozvíjí osobnost žáků a napomáhá prevenci rizikového chování.
Kvalitní materiální zázemí dílen a zařazení praktických činností od 4. ročníku významně podporuje vztah žáků k technickým oborům.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Škola nevyužívá dostatečně možnosti formativního hodnocení dětí a žáků (průběžné hodnocení jejich pokroku, sebehodnocení a vzájemné hodnocení)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola Čkyně?

Ve školním roce 2025/26 má škola 277 žáků v 13 třídách (průměrně 21,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 360.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2017. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.