Základní škola a Mateřská škola

Haňovice 24, Haňovice, 783 21 · Olomoucký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

80 %

naplněnost (44 žáků z 55)

✓ zdravá naplněnost

14,7

žáků na třídu (3 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

null %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Ředitelka školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj vzájemných vztahů, pedagogové přistupují ke své práci profesionálně, komunikují s dětmi, žáky i zákonnými zástupci přátelským způsobem a projevují zájem o každého z nich.
Vzdělávání i související aktivity fungují na základě otevřenosti, respektu a partnerství.
Priorita školy spočívá zejména v utváření a rozvíjení podnětného a podporujícího prostředí, které nabízí dětem a žákům motivující atmosféru ke vzdělávání s osvojením potřebných dovedností, návyků i postojů.
Pestrá vzdělávací nabídka školy formou projektů, kulturně společensky, sportovně a ekologicky zaměřených akcí, zájmových kroužků, besed apod., přispívá k účinné prevenci rizikových jevů a celkovému rozvoji osobnosti dětí a žáků.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Koncepční záměry školy deklarují pouze obecné priority ve vzdělávání, dlouhodobé i krátkodobé plánování činnosti školy je nesystémové, chybí propojení základní školy a mateřské školy, nejsou stanoveny postupy a časový horizont pro jejich naplňování.
Kontrolní systém ve škole není zcela důsledný vzhledem k mateřské škole.
Je opomíjeno důsledné a efektivní řízení předškolního vzdělávání, chybí systémové vedení s cílem metodické podpory a vzájemné součinnosti včetně aplikace moderních vzdělávacích trendů do předškolního vzdělávání.
Nastavení hodnoticích mechanismů v oblasti vzdělávacího procesu v mateřské škole je zatím méně efektivní vzhledem k aplikovaným metodám a formám a následné k sebereflexi učitelek.
Didakticky zaměřené vzdělávací aktivity v mateřské škole byly v menší míře vedeny formou kooperativní skupinové a integrované výuky, diferencované podle individuálních schopností a potřeb jednotlivých dětí.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 44 žáků v 3 třídách (průměrně 14,7 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 55.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2023. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.