Základní škola a Mateřská škola

Školní 199, Neplachovice, 747 74 · Moravskoslezský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

76 %

naplněnost (305 žáků z 400)

✓ zdravá naplněnost

20,3

žáků na třídu (15 tříd)

průměr ČR 19,1

2 %

cizinců (5 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

17 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+53 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2020)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vybavení základní školy didaktickými pomůckami a technickými prostředky vhodně podporuje všestranný rozvoj žáků a naplňování jejich vzdělávacích potřeb.
Jednotný přístup všech zaměstnanců školy přispívá k dodržování nastavených pravidel a příjemné atmosféře podporující vzdělávání dětí a žáků.
Efektivní a názorný způsob výuky v základní škole zaměřený na spolupráci žáků, činnostní učení, experimentování a badatelské metody.
Příznivé klima ve škole a empatický přístup vyučujících k dětem i žákům založený na vzájemném respektu účinně podporuje pozitivní prosociální vztahy mezi účastníky vzdělávání.
Pedagogové aktivně přistupují k systematickému rozvíjení svých profesních dovedností, nové poznatky využívají v praxi ke zvyšování kvality vzdělávacího procesu.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Nedostatečné vybavení mateřské školy pomůckami k realizaci experimentů a badatelských činností pro podporu dětského zájmu objevovat a prakticky poznávat omezuje možnost rozvíjet kritické myšlení, samostatnou argumentaci a vlastní úsudek dětí.
Menší míra diferenciace ve výuce využívající různé typy a odlišnou náročnost zadávaných úloh vzhledem k individuální úrovni vědomostí a dovedností dětí a žáků.
V poskytování zpětné vazby dětem a žákům schází zřetelnější formativní hodnocení, více prostoru vyžaduje také vzájemné hodnocení dětí a žáků a uvědomělé sebehodnocení směřující k osobnostnímu rozvoji.
V práci s výsledky vzdělávání schází přínosnější využití závěrů z externího hodnocení žáků.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 305 žáků v 15 třídách (průměrně 20,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 400.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2020. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.