Základní škola a mateřská škola

Lesní 174/14, Bobrovníky, Hlučín, 748 01 · Moravskoslezský kraj

veřejná školazřizovatel: obecjen 1.–5. ročník

87 %

naplněnost (66 žáků z 76)

✓ zdravá naplněnost

13,2

žáků na třídu (5 tříd)

průměr ČR 19,1

3 %

cizinců (2 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

20 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

97 %

odchody na gymnázia (odhad)

⚠ hodně dětí odchází — metodika

3 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Zařazováním nepřímo řízených a řízených činností v malých skupinách učitelky podporují udržení pozornosti dětí a zvyšují jejich aktivní zapojení do nabízených aktivit.
Spolupráce s partnery vede ke zlepšování materiálního vybavení a rozvoji kompetencí žáků školy. (1.5)
Práce s cílem hodiny a jeho vyhodnocení v jejím závěru užíváním formativní zpětné vazby. (4.1)
Široká nabídka zájmových útvarů přispívá k aktivnímu trávení volného času žáků a tím k prevenci negativních jevů. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Nově zpracovaný školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání neuvádí podstatné informace, které by profilovaly mateřskou školu. Výrazná část jejího obsahu je pouhou citací rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzýdělávání. (1.2)
Od nástupu do funkce doposud ředitelka neprovedla dostatečnou analýzu pedagogického procesu a řídicího systému v návaznosti na závěry předchozí inspekční činnosti. Nebyla přijata účinná opatření k odstranění identifikovaných nedostatků. (2.1)
Škola nemá vytvořen účelně provázaný systém plánování, realizace a následného vyhodnocování vzdělávací nabídky. (4.1)
Pedagogickému procesu schází cílená diferenciace a individualizace, která by zohledni la aktuálně dosaženou úroveň schopností, dovedností a znalostí jednotlivých dětí. (4.3)
Učitelky neposkytují dětem průběžné hodnocení k jejich práci, sebehodnocení je často směřováno spíše na vyjádření pocitů než uvědomění si vlastního pokroku či neúspěchu.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 66 žáků v 5 třídách (průměrně 13,2 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 76.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2026. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.