Základní škola a mateřská škola

Nová Lhota 241, Nová Lhota, 696 74 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obecjen 1.–5. ročník

5 %

naplněnost (11 žáků z 210)

⚠ poloprázdná

5,5

žáků na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

18 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Otevřený a přátelský přístup všech zaměstnanců školy k dětem a žákům vytváří partnerské klima a velmi dobré psychosociální podmínky pro jejich vzdělávání. (3.2, 4.4)
Škola se aktivně účastní na dění v obci, u dětí a žáků jsou tak rozvíjeny sociální a občanské kompetence a sounáležitost s obcí. (1.5, 3.4)
Účinná podpora všestranného rozvoje osobnosti žáků a prosociálních vztahů prostřednictvím školních akcí, projektů a zájmové činnosti. (5.3)
Efektivní spolupráce asistentky pedagoga s pedagogy základní školy a její aktivní zapojení do výuky s cílem zlepšovat kvalitu vzdělávání a snahou vytvořit inkluzivní prostředí plně podporující rozvoj potenciálu každého žáka. (6.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání není kvalitním dokumentem pro efektivní plánování a vyhodnocování vzdělávání. (1.2)
Procesy řízení a vyhodnocování nejsou dostatečně promyšlené, což se odráží ve školních dokumentech. Ředitelka školy nepracuje systematicky s výsledky hospitací a pedagogická rada není efektivně využívána. Nedostatečná evaluační činnost v mateřské škole se projevuje dílčími nedostatky v organizaci…
Organizace v předškolním vzdělávání nerespektovala individuální vzdělávací potřeby a psychohygienické podmínky dětí. (4.1)
Nedostatečné využívání aktivizujících pedagogických metod v procesu vzdělávání snižuje efektivitu předškolního vzdělávání. (4.2)
Třídní plánování bylo bez zaměření na vytváření základů klíčových kompetencí u dětí s využitím poznatků pedagogické diagnostiky pro přípravu a realizaci diferencované vzdělávací nabídky a účelnou individuální podporu všech dětí. (4.3, 5.1)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 11 žáků v 2 třídách (průměrně 5,5 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 210.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.