Základní škola a Mateřská škola

Elišky Přemyslovny 497/10, Starý Lískovec, Brno, 625 00 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

97 %

naplněnost (265 žáků z 274)

⚠ škola je plná

24,1

žáků na třídu (11 tříd)

průměr ČR 19,1

8 %

cizinců (22 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

19 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

+17 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vedení školy klade důraz na vzájemnou spolupráci a budování vzájemných pozitivních vztahů s uplatňováním demokratického stylu řízení a principů efektivní komunikace. (1.3,
Pozitivní klima a spolupráce všech zaměstnanců mateřské školy vytváří příznivé prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí a odráží se na kvalitě poskytovaného předškolního vzdělávání. (1.4)
Zohlednění individuálních potřeb dětí při plánování a realizaci vzdělávací nabídky a účinné využití vhodných speciálně pedagogických postupů v předškolním vzdělávání.
Využívání širokého spektra výchovně-vzdělávacích strategií pro naplnění stanovených cílů v procesu předškolního vzdělávání. (4.2)
Efektivně vedená pedagogická diagnostika dětí, která systematicky podporuje kvalitu výchovně vzdělávací práce. (4.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Předávání didaktický poznatků mezi pedagogy základní školy je nahodilé, spolupráce má jen omezený dopad na zlepšování kvality poskytovaného vzdělávání. (3.3)
Pedagožky mateřské školy diferenciovaly nároky a požadavky podle schopností a možností každého dítěte, vytvářely příležitosti k experimentování a vyhledávání informací pomocí digitální techniky. Podněcovaly děti ke kooperativní činnosti při práci na různorodých projektech provázaných s aktuálním …
Vedly děti k samostatnosti při řešení konfliktů a získávání dovedností. Pomocí otevřených otázek dávaly pedagožky dětem možnosti k hledání souvislostí a řešení.
Rovněž měly promyšlené nastavení cílů a k nim směřujících prostředků. Vzdělávání bylo propojeno s praxí a životními situacemi. (4.1, 4.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola a Mateřská škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 265 žáků v 11 třídách (průměrně 24,1 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 274.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.