Základní škola

Pavlovská 576/16, Kohoutovice, Brno, 623 00 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: matematické, jazykové dle profilu školy na portálu ČŠI

83 %

naplněnost (480 žáků z 580)

✓ zdravá naplněnost

21,8

žáků na třídu (22 tříd)

průměr ČR 19,1

7 %

cizinců (33 žáků)

průměr ČR 8 %

2 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

18 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

6 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Participace žáků ve školním žákovském parlamentu posiluje jejich občanské a sociální kompetence, umožňuje zúčastněným aktivně se podílet na rozhodování o dění ve škole a aktivně se zapojovat do života školy. (3.4)
Vedoucí vychovatelka školní družiny pravidelně sleduje a vyhodnocuje průběh zájmového vzdělávání, což vede k dalšímu zvyšování jeho úrovně. (2.1)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Volba a zaměření dalšího vzdělávání u části pedagogických pracovníků nevycházela vždy ze zjištění hospitovaných hodin a potřeb školy, což se projevilo ve výraznějších rozdílech v kvalitě výuky. (2.3, 3.5)
Ve větší části hospitovaných hodin, především na druhém stupni, nebyla pozorována diferenciace vzdělávacích cílů s ohledem na individuální potřeby a nadání každého žáka a v menší míře bylo podporováno kritické myšlení žáků. (4.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 480 žáků v 22 třídách (průměrně 21,8 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 580.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2024. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: matematické, jazykové.