Základní škola

Masarova 2360/11, Líšeň, Brno, 628 00 · Jihomoravský kraj

veřejná školazřizovatel: obec🌱 Daltonská

🎯 Zaměření: ŠVPZV "Naše škola - příležitost pro všechny" se zaměřením na metody daltonského plánu, pr… dle profilu školy na portálu ČŠI

98 %

naplněnost (738 žáků z 750)

⚠ škola je plná

23,1

žáků na třídu (32 tříd)

průměr ČR 19,1

9 %

cizinců (64 žáků)

průměr ČR 8 %

2 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

23 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

6 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

0 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Škola dlouhodobě a systematicky udržuje místní i mezinárodní spolupráci s různými subjekty s cílem zatraktivnit vzdělávací proces. Navázaná partnerství u žáků zejména podporují sounáležitost s místní komunitou a různými druhy škol. (1.5)
Za podpory zřizovatele vedení školy zlepšuje materiální podmínky, využívá efektivně dotační programy. Četné herní a relaxační zóny vznikají z iniciativy školního parlamentu, přispívají společně s výzdobou prezentující práce žáků k celkové kultivaci prostředí školy. (2.4)
Vzdělávání žáků je zajištěno odborně zdatnými pedagogickými pracovníky, zároveň velmi dobrá koordinační činnost výchovné poradkyně a profesionální přístup členů poradenského týmu přispívá k aktivnímu řešení vzdělávacích i výchovných obtíží žáků.
Pedagogové na prvním stupni záměrně promýšlejí a připravují výuku s důrazem na aktivizaci žáků, jejich motivaci a činnostní učení, které propojují s citlivě koncipovanou individuální i vrstevnickou zpětnou vazbou. (4.1)
Vychovatelky do každodenní činnosti školní družiny cíleně zařazují pestrou nabídku aktivit, které podněcují účastníky k samostatnému rozhodování a uplatňování principu dobrovolnosti. (4.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Méně účinné nastavení a vyhodnocování některých kontrolních procesů se promítá do částečného snížení kvality řízení školy. (2.1)
Při běžné výuce na druhém stupni je v menší míře využívána diferenciace učiva a žáci jsou jen sporadicky vedeni k využívání informačních zdrojů. (4.3)
Školní parlament systematicky sdílí zkušenosti s parlamenty místních škol v rámci žákovského zastupitelstva. Cíleně tím prohlubuje komunitní vztahy v městské části a velmi efektivně rozvíjí komunikaci na vrstevnické úrovni i na úrovni vedení školy či vedení městské části. Ve vzájemné koordinaci s…

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 738 žáků v 32 třídách (průměrně 23,1 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 750.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2026. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: ŠVPZV "Naše škola - příležitost pro všechny" se zaměřením na metody daltonského plánu, pr….