Základní škola

Karla IV. 209, Nový Bydžov, 504 01 · Královéhradecký kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: jazykové, přírodovědné dle profilu školy na portálu ČŠI

88 %

naplněnost (510 žáků z 580)

✓ zdravá naplněnost

22,2

žáků na třídu (23 tříd)

průměr ČR 19,1

5 %

cizinců (26 žáků)

průměr ČR 8 %

1 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

27 %

podpůrná opatření

+25 %

žáků přibývá do 6. ročníku

✓ výběrové třídy bývají s přijímačkami

1 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2021)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Pozitivní klima školy, k němuž svým respektujícím přístupem k žákům napomáhalo vedení školy včetně všech pedagogických pracovníků, vytvářelo pro žáky pocit psychického bezpečí a tím i dobré podmínky pro osobnostní rozvoj každého žáka.
Používání digitálních technologií a moderních výukových aplikací podporovalo u žáků počítačovou gramotnost a zcela přirozeně jim představovalo tyto technologie jako pracovní nástroj sloužící k učení.
Promyšlenost a provázanost práce jednotlivých členů školního poradenského pracoviště přinášela přehled o jednotlivých žácích a byla tak přínosná při poskytování individuální podpory při vzdělávání.
Otevřené vztahy se zákonnými zástupci žáků a širokospektrá partnerská spolupráce s místními i regionálními subjekty vedou ke zkvalitňování činnosti školy.
Zapojení školy do řady projektů spolufinancovaných z evropských strukturálních fondů a objem takto získaných finančních prostředků výrazným způsobem zkvalitnily podmínky pro vzdělávání žáků.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Nízká míra diferenciace a nedostatečně zohledněné rozdílné pracovní tempo a vzdělávací možnosti všech žáků.
Ve výuce na druhém stupni nebylo dostatečně využíváno hodnocení práce žáků (formativní hodnocení, sebehodnocení, vrstevnické hodnocení).
Závěry vyučovacích hodin na druhém stupni nebyly vždy využity pro shrnutí učiva a vyhodnocení dosaženého cíle za aktivní účasti žáků.
Nedostatečná podpora komunikativních kompetencí žáků.
Škola se intenzivně a dlouhodobě věnuje rozvoji přírodovědné gramotnosti žáků, v oblasti environmentální výchovy efektivně spolupracuje s řadou subjektů a realizuje projekty s ekologickým zaměřením.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 510 žáků v 23 třídách (průměrně 22,2 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 580.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2021. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: jazykové, přírodovědné.