Základní škola

Mikulova 1594/4, Chodov, Praha 4, Praha, 149 00 · Hlavní město Praha

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: matematické, sportovní, humanitní, jazykové, přírodovědné dle profilu školy na portálu ČŠI

83 %

naplněnost (597 žáků z 720)

✓ zdravá naplněnost

22,1

žáků na třídu (27 tříd)

průměr ČR 19,1

14 %

cizinců (82 žáků)

průměr ČR 8 %

3 %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

12 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

1 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2022)

⚠ inspekční činnost na podnět

✓ Silné stránky podle ČŠI

cílená podpora adaptačního procesu žáků mladšího školního věku v počátečním stadiu vzdělávání s následnou kvalitní výukou na prvním stupni, vytváření motivačního prostředí, pestrá škála využívaných metod a forem práce aktivizující žáky, efektivní rozvoj sociálních a komunikačních kompetencí žáků,…

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

nejsou systematicky sjednocena klasifikační měřítka v rámci předmětových sekcí, hospitační činnost postrádá následnou kontrolu konkrétních doporučení pro pedagogy směřující ke zvyšování kvality pedagogického procesu, na druhém stupni nižší diferenciace výuky s ohledem na různé vzdělávací předpokl…

Ke sboru: „Rovnoměrné věkové složení pedagogického sboru napomáhá k vzájemnému předávání a sdílení pedagogických zkušeností."

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 597 žáků v 27 třídách (průměrně 22,1 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 720.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: matematické, sportovní, humanitní, jazykové, přírodovědné.