Masarykova základní škola a MŠ

Žihle 178, Žihle, 331 65 · Plzeňský kraj

veřejná školazřizovatel: obec

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu školy na portálu ČŠI

49 %

naplněnost (147 žáků z 300)

✓ zdravá naplněnost

16,3

žáků na třídu (9 tříd)

průměr ČR 19,1

7 %

cizinců (11 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

41 %

podpůrná opatření

0 %

odchody na gymnázia (odhad)

po 5. třídě, očištěno o přestupy — metodika

2 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

✓ stabilní kolektiv · medián ČR 2 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Ředitelka školy řídí celý subjekt koncepčně a systematicky, podporuje spolupráci v rámci pedagogického sboru, usiluje o úzké propojení školy se zákonnými zástupci žáků, vyhodnocuje činnosti i reálné možnosti školy, přijímá účinná opatření k zajištění optimálního chodu subjektu, intenzivně spolupr…
Výborná součinnost všech pedagogů účinně podporuje vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. (6.2)
Odbornost některých z učitelek byla efektivně využívána zejména při práci s dětmi, které vyžadují individuální přístup vzhledem k jejich specifickým potřebám. (3.1)
Systematickým a odborným vedením dosahují děti v nejstarší věkové skupině výborných výsledků zejména v oblasti samostatnosti, sebeobsluhy a vyjadřování se k daným situacím. (5.2)
Materiální podmínky vzdělávání jsou průběžně zlepšovány díky bohaté projektové činnosti vedení školy i příkladné spolupráci se zřizovatelem. (2.4)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

V době oběda ve společné školní jídelně nebyly respektovány podmínky v souvislosti se zajištěním odpovídajícího sedacího nábytku vzhledem k tělesné výšce dětí a správnému držení těla. (2.4)
V průběhu dopoledního vzdělávacího bloku nebyly účinně podporovány individuální potřeby dětí v souvislosti se zajištěním pitného režimu. (4.1)
Většina sledovaných hodin na druhém stupni se vyznačovala dominantní rolí učitele, byla zaznamenána nízká míra příležitostí pro rozvoj komunikativních kompetencí. Žákům na obou stupních nebyl dáván dostatečný prostor pro práci se zdroji informací. (4.2)
Ve sledované výuce chyběla diferenciace zadávaných úkolů. Žáci nebyli cíleně vedeni k sebereflexi. Hodnocení ze strany pedagogů nemělo formativní charakter, efektivita proběhlé výuky byla vyhodnocována spíše formálně a nepřinášela konkrétní informace o tom, jak žáci učivo zvládají. (4.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Masarykova základní škola a MŠ?

Ve školním roce 2025/26 má škola 147 žáků v 9 třídách (průměrně 16,3 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 300.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: všeobecné.