Dětský domov se školou a základní škola

Jeseninova 31/4, Kunčice, Ostrava, 719 00 · Moravskoslezský kraj

veřejná školazřizovatel: stát (MŠMT)má i obor ZŠ speciální

89 %

naplněnost (16 žáků z 18)

✓ zdravá naplněnost

žáků na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,1

null %

cizinců (0 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

null %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Zařízení systematicky vytváří podmínky pro posilování spolupráce dítěte s jeho zákonnými zástupci. (1.4)
Pravidelná hospitační činnost vedení zařízení v dětském domově se školou představuje účinný nástroj hodnocení pedagogické práce a podporuje její další zkvalitňování. (2.1)
Systematické propojení činností dětského domova se školou a základní školy nejen v rámci pravidelných komunitních kruhů vytváří funkční rámec pro jednotné pedagogické působení a účinně formuje pozitivní postoje dětí a žáků k učení, spolupráci a respektování druhých. (3.3)
Práce s modelovými situacemi v rámci intervizí umožňuje pedagogickým pracovníkům lépe vyhodnocovat vlastní postupy a posilovat profesní jistotu při péči o děti. (3.3)
Odborný přístup psycholožky a etopedky, systematicky propojený s metodickým vedením pedagogických pracovníků, cíleně podporuje rozvoj klíčových kompetencí dětí a posiluje jejich sociální, osobnostní i vzdělávací dovednosti. (4.1)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Přetrvávající fluktuace a nekvalifikovanost části pedagogického sboru (včetně obsazení pozic speciálního pedagoga či učitelů). (2.3)
V oblasti materiálního vybavení rodinných skupin již došlo k dílčím pozitivním změnám a postupné obměně vybavení, přesto však ve dvou rodinných skupinách nadále přetrvávají významné známky opotřebení, které snižují celkovou úroveň prostředí.(2.4)
Aktivizující metody práce či diferenciace úkolů při vzdělávání v základní škole byly uplatňovány v menší míře což nevedlo k účinné motivaci žáků základní školy. (4.2)

Ke sboru: „Věková struktura umístěných dětí se snížila, nejmladšímu dítěti umístěnému v zařízení bylo devět let."

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Dětský domov se školou a základní škola?

Ve školním roce 2025/26 má škola 16 žáků v 2 třídách (průměrně 8 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 18.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 4× za posledních 10 let, naposledy v roce 2026. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.