Brána,SŠ, ZŠ a MŠ

Heřmanická 340, Nová Paka, 509 01 · Královéhradecký kraj

církevní školazřizovatel: církev

🎯 Zaměření: hudební, přírodovědné dle profilu školy na portálu ČŠI

47 %

naplněnost (85 žáků z 180)

✓ zdravá naplněnost

9,4

žáků na třídu (9 tříd)

průměr ČR 19,1

9 %

cizinců (8 žáků)

průměr ČR 8 %

null %

nedostatečná znalost ČJ

průměr ČR 2 %

12 %

podpůrná opatření

průměr ČR 16 %

20 %

žáků ročně odchází jinam (fluktuace)

⚠ děti odcházejí i mimo gymnázijní věk

Školní rok 2025/26 · výkaz M-3 MŠMT · zeleně silné stránky, oranžově na co se doptat.

Co zjistila poslední inspekce (2025)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Škole se s podporou zřizovatele daří rozšiřovat a zkvalitňovat prostory školy, rozšířila se o střední školu a domov mládeže, daří se postupná modernizace jednotlivých součástí školy i jejího materiálního vybavení. (2.4)
Vstřícný a empatický přístup pedagogů i ostatních pracovníků školy k dětem a žákům, pozitivní vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy vytvářejí příznivé sociální klima ve škole i obecně dobré podmínky pro vzdělávání. (3.2)
Mateřská škola, základní škola a střední škola
Škola prostřednictvím promyšleného systému školních aktivit a pravidelných akcí komplexně rozvíjí osobnost dětí a žáků školy, jejich individuální předpoklady, zájmy a gramotnosti. (6.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Koncepce školy není stanovena písemně, tudíž nejsou v jejich jednotlivých součástech identifikovány a konkretizovány postupy pro dosažení vytyčených cílů. (1.1)
Kontrolní a řídicí systém není ve všech součástech školy plně funkční vzhledem ke zjištěným nedostatkům při inspekční činnosti v oblastech organizace provozu školy a vedení povinné dokumentace. Vzhledem ke krátkému působení ve své funkci ředitel školy kontrolní a řídicí systém teprve nastavuje. (…
Ne všichni pedagogové využívali ve výuce různé metody a formy práce žáků. Aktivity podporující objevování, experimentování, tvořivost, autonomii a iniciativu každého z žáků byly pedagogy voleny v nedostatečném rozsahu. Jen nahodile rozvíjeli schopnost žáků účelně využívat různé informační zdroje …
Vyučující nevyužívali v dostatečné míře sebehodnocení žáků, vrstevnické hodnocení a prvky formativního hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti žáků, nediferencovali výuku s ohledem na rozdílné pracovní tempo a schopnosti žáků. (4.3)
Škola nemá nastavený systém, kterým by průběžně ověřovala plnění očekávaných výstupů školního vzdělávacího programu a na základě získaných dat přijímala potřebná opatření k jejich zlepšení. (5.1)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Kolik žáků má Brána,SŠ, ZŠ a MŠ?

Ve školním roce 2025/26 má škola 85 žáků v 9 třídách (průměrně 9,4 žáků na třídu). Nejvyšší povolený počet je 180.

Kdy byla ve škole naposledy inspekce?

Česká školní inspekce tu byla 2× za posledních 10 let, naposledy v roce 2025. Zprávy jsou na portálu ČŠI.

Jaké je zaměření školy?

Škola na svém profilu uvádí zaměření: hudební, přírodovědné.