Základní škola a Mateřská škola

Haňovice 24, Haňovice, 783 21 · Olomoucký kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

79 %

naplněnost (34 dětí z 43)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

✓ vzali všechny zájemce

přijatých a nastoupivších (2024)

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2023)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Ředitelka školy vytváří příznivé podmínky pro rozvoj vzájemných vztahů, pedagogové přistupují ke své práci profesionálně, komunikují s dětmi, žáky i zákonnými zástupci přátelským způsobem a projevují zájem o každého z nich.
Vzdělávání i související aktivity fungují na základě otevřenosti, respektu a partnerství.
Priorita školy spočívá zejména v utváření a rozvíjení podnětného a podporujícího prostředí, které nabízí dětem a žákům motivující atmosféru ke vzdělávání s osvojením potřebných dovedností, návyků i postojů.
Pestrá vzdělávací nabídka školy formou projektů, kulturně společensky, sportovně a ekologicky zaměřených akcí, zájmových kroužků, besed apod., přispívá k účinné prevenci rizikových jevů a celkovému rozvoji osobnosti dětí a žáků.

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Koncepční záměry školy deklarují pouze obecné priority ve vzdělávání, dlouhodobé i krátkodobé plánování činnosti školy je nesystémové, chybí propojení základní školy a mateřské školy, nejsou stanoveny postupy a časový horizont pro jejich naplňování.
Kontrolní systém ve škole není zcela důsledný vzhledem k mateřské škole.
Je opomíjeno důsledné a efektivní řízení předškolního vzdělávání, chybí systémové vedení s cílem metodické podpory a vzájemné součinnosti včetně aplikace moderních vzdělávacích trendů do předškolního vzdělávání.
Nastavení hodnoticích mechanismů v oblasti vzdělávacího procesu v mateřské škole je zatím méně efektivní vzhledem k aplikovaným metodám a formám a následné k sebereflexi učitelek.
Didakticky zaměřené vzdělávací aktivity v mateřské škole byly v menší míře vedeny formou kooperativní skupinové a integrované výuky, diferencované podle individuálních schopností a potřeb jednotlivých dětí.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka vyhověla všem žádostem (12 přijatých).

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 34 dětí v 2 třídách, kapacita je 43.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.