Základní škola a Mateřská škola

Podhůry 108/1, Samotišky, 779 00 · Olomoucký kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

89 %

naplněnost (62 dětí z 70)

✓ jsou i volná místa

20,7

dětí na třídu (3 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 3 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 12 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Podrobně rozpracovaný program pro dvouleté děti podporuje efektivní vzdělávání nejmladších dětí s ohledem na jejich věkové a individuální potřeby. (1.2)
Podporující pedagogický styl, přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci posiluje u všech zúčastněných pozitivní vztah ke vzdělávání. (3.2)
Pomocí aktivizačních metod je vytvářena atmosféra spolupráce podporující vlastní učení, využíváno je zejména situační a prožitkové učení. Děti jsou přirozeně vedeny k sebehodnocení i vrstevnickému hodnocení. Převážně promyšlená vzdělávací nabídka s aplikací metod učení hrou, objevování, experimen…
Většina pedagogů užívá výchovně-vzdělávacích strategií, které pomáhají dětem učit se vzájemně spolupracovat a respektovat druhé. Dětem je poskytována adekvátní zpětná vazba v průběhu celého dne. (4.4)
Kvalitní a systematická spolupráce s partnery školy, okolními školami a školskými zařízeními vytváří podmínky pro seberealizaci žáků. Škola aktivně participuje na životě obce, podílí se na kulturně společenských akcích a nabízí množství zájmových útvarů, kterými podporuje rozvoj nadání a talentu …

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Koncepční záměry a plánování rozvoje subjektu nezahrnují předškolní vzdělávání.
Kontrolní činnost ředitelky školy, zejména hospitační, probíhá v mateřské škole v menší míře, další vzdělávání pedagogických pracovníků mateřské školy není součástí plánu dalšího vzdělávání celého subjektu a není cílené k potřebám školy v návaznosti na závěry z hospitační činnosti vedení školy. (…
Není zavedeno využívání vzájemných hospitací a vzájemného kolegiálního hodnocení s cílem předávání zkušeností, nápadů, metod a forem práce, sebereflexe učitelek je prováděna nesystematicky a v různých časových odstupech. (3.3, 3.5)
Vzdělávací nabídka není důsledně provázána s výstupy pedagogické diagnostiky, diferenciace a individualizace vzdělávání dětí nebyla patrná. (4.3, 5.1)
Závěry vyučovacích hodin postrádaly zhodnocení práce žáků a stanovení cílů na příští vyučovací hodinu. (4.3)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 3 žádostí a přijala 22 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 62 dětí v 3 třídách, kapacita je 70.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.