Základní škola a mateřská škola

Horymírova 2978/100, Zábřeh, Ostrava, 700 30 · Moravskoslezský kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

88 %

naplněnost (123 dětí z 140)

✓ jsou i volná místa

24,6

dětí na třídu (5 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 11 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 19 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Vzájemná spolupráce mateřské a základní školy, aktivní zapojení do kulturního dění v městském obvodu, spolupráce se zákonnými zástupci i dalšími partnery obohacují předškolní vzdělávání. (1.5)
Empatický a respektující přístup pedagogů i ostatních zaměstnanců mateřské školy k dětem podporuje rozvoj jejich prosociálních kompetencí. (3.2)
Škola plánuje vlastní a zároveň aktivně vstupuje do projektů jiných poskytovatelů, které zkvalitňují její činnost a umožňují zapojení žáků do různých činností. (1.5)
Žáci se iniciativně podílejí na životě a chodu školy, organizují aktivity, které rozvíjejí jejich sociální a občanské kompetence. (5.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Poskytování zpětné vazby s prvky formativního hodnocení ani podpora sebehodnocení dětí ještě nejsou běžnou součástí vzdělávacího procesu ve všech třídách. (4.3)
Vzdělávací nabídka není diferencovaná a individualizovaná s ohledem na aktuálně dosažené dovednosti, znalosti a schopnosti jednotlivých dětí. (5.1)
Činnost metodických orgánů je méně zaměřena na efektivní způsoby ověřování výsledků vzdělávání, vyhodnocování získaných podkladů a přijímání opatření k jejich zlepšení.
Žákům jsou ve výuce často předkládány již zformulované poznatky s důrazem na jejich zapamatování. V menší míře jsou vedeni k vyhledávání a prezentaci získaných údajů při práci s různými informačními zdroji. (4.2)
Převládá jednotně naplánovaná výuka bez promyšlené přípravy postupů a ověřování jejich zvládání pro výrazně rychlejší nebo pomalejší žáky. (4.3)

Ke sboru: „Řízené činnosti byly připravovány s ohledem na věkové složení třídy."

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 11 žádostí a přijala 48 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 123 dětí v 5 třídách, kapacita je 140.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.