Základní škola a mateřská škola

Blanenská 1/2, Jehnice, Brno, 621 00 · Jihomoravský kraj

veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

78 %

naplněnost (71 dětí z 91)

✓ jsou i volná místa

17,8

dětí na třídu (4 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 3 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 10 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Stimulující prostředí prostorných tříd v mateřské škole s dobrým materiálním zázemím má pozitivní dopad na rozvoj kreativity, kognitivních schopností a emocionální pohody dětí. (2.4)
Provázanost a pestrost činností spolu s pozitivním přístupem učitelek umožňuje dětem samostatné rozhodování, rozvoj kritického myšlení a posilování sociálních dovedností.
Efektivita předškolního vzdělávání se odráží na výsledcích dětí, děti prokazovaly velmi dobré výsledky ve všech oblastech. (5.2)
Škola aktivně spolupracuje s relevantními partnery s cílem naplňování školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, především se zřizovatelem a Vysokoškolským sportovním klubem Univerzita Brno a podporuje aktivní zapojení žáků a pedagogů do mezinárodních projektů. (1.5)
Respektující vztahy mezi pedagogy a žáky, zdařilá motivace žáků k učebnímu výkonu a dodržování nastavených pravidel pozitivně ovlivňují průběh základního i zájmového vzdělávání. (4.4)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Realizace nadstandardních placených kroužků, přesouvání dětí a spojování tříd omezuje plnění cílů stanovených ve školním vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání a snižuje možnost uplatňování individuálního přístupu, péči a pozornost, kterou děti potřebují. (1.4)
Metodická podpora vedení školy pedagogům tak, jak je dlouhodobě poskytována, stále systematicky nepřispívá ke zvyšování efektivity výuky. (2.1)
Ve sledované výuce žáci neměli příležitost častěji kooperovat, slovně interpretovat informace získané z různých zdrojů a v různých formách a samostatně s nimi pracovat.
Ojediněle se vyskytovala diferenciace, sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků. (4.2)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 3 žádostí a přijala 27 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 71 dětí v 4 třídách, kapacita je 91.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.