Základní škola a mateřská škola
Jihomoravské náměstí 1089/2, Slatina, Brno, 627 00 · Jihomoravský kraj
veřejná školkazřizovatel: obecpři základní škole
78 %
naplněnost (112 dětí z 144)
✓ jsou i volná místa
18,7
dětí na třídu (6 tříd)
průměr ČR 19,9
28
odmítnutých žádostí (zápis 2024)
⚠ nedostalo se 28 dětí
43
přijatých a nastoupivších (2024)
odmítnuto 39 % žádostí
Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.
Co zjistila poslední inspekce (2024)
⚠ inspekční činnost na podnět
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Efektivitu předškolního vzdělávání zvyšují dobré materiální podmínky a vybavení, pestrá vzdělávací nabídka a respektující přístup učitelek k dětem. (2.4, 3.2, 4.2)
- Systematické sledování vývoje dítěte a jeho vzdělávacích pokroků v mateřské škole umožňuje efektivní individualizované vzdělávání a má pozitivní dopad na celkové výsledky dětí. (4.3)
- Široká škála aktivit školy, včetně rozsáhlé spolupráce s vnějšími i zahraničními partnery, přispívá k rozvoji funkční gramotnosti, multikulturality a personálních kompetencí žáků.
- Realizované aktivity zájmového vzdělávání napomáhají k rozvoji zdravých prosociálních vztahů a motivují žáky ke smysluplnému trávení volného času na základě vlastního zájmu. (6.1)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Kurikulární dokumenty a na ně navazující interní dokumentace neodpovídá potřebám školy. (1.2, 1.3)
- Systém plánování, řízení a autoevaluace není nastaven důsledně a účinně na všech úrovních školy, což má negativní dopad do činnosti školy jako celku. (2.1, 3.3)
- Malá pozornost věnovaná práci se vzdělávacím cílem hodiny nevede k sebereflexi využitelné pro další učení žáků. (4.1)
- Nedostatečné využívání aktivizujících metod a forem práce, a jen v menší části hodin zařazovaná diferenciace vzdělávací nabídky dle individuálních vzdělávacích potřeb dětí v přípravné třídě a žáků včetně žáků nadaných nevede dostatečně k rozvoji jejich kompetencí. (4.2, 4.3)
- Stanovená organizace dne v přípravné třídě v průběhu vzdělávání v některých režimových momentech narušuje plynulost a provázanost jednotlivých činností, omezuje možnost samostatného rozhodování dětí a rozvinutí spontánní hry pro efektivní učení.
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
Podobné školky v okolí
Časté otázky
Dá se do školky Základní škola a mateřská škola dostat?
U zápisu 2024 školka odmítla 28 žádostí a přijala 43 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.
Kolik dětí má školka?
Ve školním roce 2025/26 má 112 dětí v 6 třídách, kapacita je 144.
Kdy je zápis do školky?
Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.
→ Otevřít mapu všech školek