Základní škola a Mateřská škola

Fučíkova 312/10, Jeseník, 790 01 · Olomoucký kraj

veřejná školkazřizovatel: krajpři základní škole

33 %

naplněnost (12 dětí z 36)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (3 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

✓ vzali všechny zájemce

přijatých a nastoupivších (2024)

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2026)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Základní škola a mateřská škola
Účinně nastavený systém řízení školy, organizace a plánování včetně týmové spolupráce všech zúčastněných zajišťuje plynulý průběh vzdělávání ve všech součástech školy. (2.1)
Vzdělávací proces probíhá ve vstřícném a bezpečném sociálním prostředí, je podpořen důsledným uplatňováním pozitivního pedagogického stylu s respektováním osobnosti každého dítěte a žáka s ohledem na jeho kognitivní, fyzické, sociální, emocioná lní předpoklady a učební dovednosti. (3.2)
Vzájemná spolupráce vyučujících s asistenty pedagoga je velmi dobře nastavena a výrazně zvyšuje účinnost podpory dětí i žáků s různou mírou potřeby podpůrných opatření. (3.3)
Vyučující uplatňují diferenciaci a individualizaci ve výuce, obohacují výuku vhodnými pomůckami dle potřeb žáků, využívají forem alternativní a augmentativní komunikace, rozvíjejí dovednosti a návyky důležité k sociálnímu začlenění a kladou důraz na motivac i sloužící k budování pozitivního vztah…

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Nastavený systém vedení pedagogické diagnostiky nepřináší konkrétní výstupy k individualizaci a integrovanému přístupu ve vzdělávání podle schopností a potřeb jednotlivých dětí. (4.3)
V některých vyučovacích hodinách nebyly vyučujícími využívány interaktivní pomůcky a digitální technika k obohacení výuky. Vybavení školy interaktivními didaktickými pomůckami již neodpovídá současným moderním technologiím. (4.2)
Formativní hodnocení a reflexe vzdělávacího pokroku žáků byly využívány v omezené míře. Méně intenzivně bylo uplatňováno rovněž sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků a také podpora jejich aktivního zapojení do evaluačních činností při závěrečném shrnutí vyučovací jednotky. (4.4)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Základní škola a Mateřská škola dostat?

U zápisu 2024 školka vyhověla všem žádostem (6 přijatých).

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 12 dětí v 3 třídách, kapacita je 36.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.