SŠ, ZŠ a MŠ prof. V. Vejdovského

Tomkova 411/42, Hejčín, Olomouc, 779 00 · Olomoucký kraj

veřejná školkazřizovatel: krajpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

42 %

naplněnost (22 dětí z 53)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (2 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

✓ vzali všechny zájemce

přijatých a nastoupivších (2024)

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Estetické a podnětné prostředí na obou pracovištích mateřské školy a v základní škole posiluje u dětí i žáků pozitivní vztah ke vzdělávání. (2.4)
Vstřícný přístup, empatická komunikace a nízké počty žáků ve třídách příznivě ovlivňují osobnostní a sociální rozvoj dětí a žáků. (6.3)
Podporující pedagogický styl a přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci navozuje na obou pracovištích mateřské školy příznivou atmosféru a podněcuje přátelské vztahy všech zúčastněných. (3.2)
Promyšlená vzdělávací nabídka a vzájemná spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga v mateřské škole výrazně pozitivně ovlivňuje účinnost vzdělávání k rozvoji dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. (4.2)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Mateřská škola, základní škola a střední škola
Škola pravidelně neprovádí zjišťování školního klimatu, systematicky nevyhodno c uje zjištěný stav a nepřijímá náležitá opatření ve spolupráci se školním psychologem. (2.2)
V menší míře je motivačně podporováno další vzdělávání pedagogů, využívání on-line webinářů, samostudia k posilování jejich profesního rozvoje. (3.5)
Vyhodnocování pedagogických procesů na úrovni školy je prováděno jen částečně, metodická podpora poskytovaná pedagogům ze strany zobecněných závěrů usnesení pedagogické rady a metodických orgánů není dostatečně účinná a efektivní. (2.1)
Nevýrazná pestrost vzdělávacích metod a forem, práce ve dvojici a skupinové práce, nízká míra aktivizace žáků v některých vyučovacích předmětech, nižší požadavky na komunikaci žáků, menší příležitosti k rozvoji přemýšlení snižovala kvalitu výuky.

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky SŠ, ZŠ a MŠ prof. V. Vejdovského dostat?

U zápisu 2024 školka vyhověla všem žádostem (9 přijatých).

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 22 dětí v 2 třídách, kapacita je 53.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.