Mateřská škola a Základní škola
Bártlova 83/1, Horní Počernice, Praha 9, Praha, 193 00 · Hlavní město Praha
veřejná školkazřizovatel: krajpři základní škole
🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI
63 %
naplněnost (48 dětí z 76)
✓ jsou i volná místa
6
dětí na třídu (8 tříd)
průměr ČR 19,9
42
odmítnutých žádostí (zápis 2024)
⚠ nedostalo se 42 dětí
26
přijatých a nastoupivších (2024)
odmítnuto 62 % žádostí
Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.
Co zjistila poslední inspekce (2025)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Fungování mateřské školy na základě jasně stanovených pravidel a společně sdílené vize se pozitivně promítá do efektivní spolupráce pedagogů i do jejich ochoty společně hledat a zavádět nové výchovně-vzdělávací přístupy a strategie. (1.3)
- Pestrá a promyšlená vzdělávací nabídka, zařazování terapeutických metod a prožitkového učení podporují zájem dětí o vzdělávání, podněcují jejich samostatnost. (4.2)
- Promyšlený výběr činností a cílené využívání efektivních vzdělávacích strategií podporují rozvoj potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální potřeby. (6.2)
- Vzdělávací nabídka vhodně obohacována o četné aktivity a projektové dny mají příznivý vliv na podporu žádoucích postojů a praktických návyků žáků využitelných v životě a přispívají k rozvoji jejich osobnostních a sociálních kompetencí. (4.4)
- Účelné zapojení asistentů pedagoga a jejich aktivní spolupráce s vyučujícími se pozitivně promítá do průběhu vzdělávání a umožňuje optimálně rozvinout schopnosti a dovednosti každého žáka. (6.2)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Komunikace školy se zákonnými zástupci neumožňuje vždy pravidelně, včas a srozumitelně informovat rodiče o individuálních vzdělávacích pokrocích žáků. (1.3)
- Metodická podpora a zpětná vazba poskytovaná pedagogům jsou efektivní pouze částečně, neprojevují se v účinném využívání forem a metod výuky, rozvoji kooperativních a hodnoticích dovedností žáků. (2.3)
- Frontální výuka bez aktivizujících metod a relaxačních chvilek snižuje kvalitu vzdělávacího procesu, převaha samostatné práce neumožňuje rozvíjet kooperativní dovednosti a klíčové kompetence žáků. (4.2)
- Nedostatečná reflexe vzdělávacích cílů nevede k rozvoji hodnoticích dovedností žáků, neumožňuje jim získat účinnou zpětnou vazbu o míře zvládnutí učiva a motivovat je k dalšímu rozvoji. (4.3)
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Pavlína Čuřínová (ve funkci od 2014)
- E-mail
- reditel@skolabartlova.cz
- Web
- www.skolabartlova.cz
- Adresa
- Bártlova 83/1, Horní Počernice, Praha 9, Praha, 193 00
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 76 dětí
- Cizí jazyky
- anglický
- Inspekce ČŠI
- 2× za posledních 10 let, naposledy 2025
- REDIZO
- 600021271
Podobné školky v okolí
Časté otázky
Dá se do školky Mateřská škola a Základní škola dostat?
U zápisu 2024 školka odmítla 42 žádostí a přijala 26 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.
Kolik dětí má školka?
Ve školním roce 2025/26 má 48 dětí v 8 třídách, kapacita je 76.
Kdy je zápis do školky?
Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.
→ Otevřít mapu všech školek