Cyrilometodějské G, ZŠ a MŠ v Prostějově

Komenského 1592/17, Prostějov, 796 01 · Olomoucký kraj

církevní školkazřizovatel: církevpři základní škole

🎯 Zaměření: všeobecné dle profilu na portálu ČŠI

42 %

naplněnost (21 dětí z 50)

✓ jsou i volná místa

dětí na třídu (1 tříd)

průměr ČR 19,9

odmítnutých žádostí (zápis 2024)

⚠ nedostalo se 5 dětí

přijatých a nastoupivších (2024)

odmítnuto 63 % žádostí

Děti a třídy: 2025/26 · zápisy: 2024 · výkaz S1-01 MŠMT.

Co zjistila poslední inspekce (2024)

✓ Silné stránky podle ČŠI

Mateřská škola, základní škola, střední škola
Účelná spolupráce s řadou subjektů a organizace školních a mimoškolních akcí podporuje úspěšnou realizaci vzdělávacího obsahu všech školních vzdělávacích programů i k rozvoji klíčových kompetencí dětí a žáků. (1.5)
Vzdělávací proces ve všech součástech subjektu probíhá ve vstřícném, respektujícím a bezpečném sociálním prostředí a je podpořen uplatňováním pozitivního pedagogického stylu. (3.2)
Projekty doplňující vzdělávací aktivity podporují rozvoj kulturního povědomí v sounáležitosti s místem, kde děti a žáci žijí, a rozvíjí občanské, sociální a personální kompetence. Žáci školy jsou takto motivování k vlastnímu procesu učení a prezentaci výsledků své práce. (5.3)
Škola zajišťuje vhodnými nástroji příznivé sociální klima, které posiluje pozitivní vztah dětí a žáků ke vzdělávání a podporuje jejich všestranný osobnostní rozvoj. Děti a žáci jsou výrazně podporováni v prosociálním chování, jsou vedeni k empatii, toleranci a ohleduplnosti. (6.3)

⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení

Nastavené evaluační mechanismy vzdělávacího procesu se v menší míře zaměřují na sebereflexi učitelek vzhledem k aplikovaným metodám, formám a plánování dalších postupů v pedagogickém procesu. (3.5)
Děti byly v menší míře vedeny k hodnocení, sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.
V některých hodnocených vyučovacích hodinách byly minimálně využívány rozmanité organizační formy výuky. Ve většině hodnocených vyučovacích hodin nebylo využito sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků ve výuce a jejich zapojení do evaluačních aktivit při závěrečném shrnutí. (4.2, 4.4)

Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.

Dá se do školky Cyrilometodějské G, ZŠ a MŠ v Prostějově dostat?

U zápisu 2024 školka odmítla 5 žádostí a přijala 3 dětí. Šance zvyšuje spádovost a věk dítěte.

Kolik dětí má školka?

Ve školním roce 2025/26 má 21 dětí v 1 třídách, kapacita je 50.

Kdy je zápis do školky?

Zápisy do mateřských škol probíhají každý rok 2.–16. května. Podrobnosti v našem průvodci výběrem školky.