Gymnázium T. G. Masaryka
U Školy 39, Zastávka, 664 84 · Jihomoravský kraj
víceleté gymnázium · šesti- i osmiletézřizovatel: kraj
3,5×
přihlášek na 1 místo (2025)
106 přihlášek na 30 míst
47 %
nejslabší přijatý — test CERMAT (2025)
nejnižší výsledek mezi přijatými
61 %
průměr přijatých — test CERMAT (2025)
175
žáků ve víceletém gymnáziu
celá škola má 351 žáků
Přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Gymnázium – všeobecné šestileté |
30 |
106 (3,5 na místo) |
30 |
47 % |
61 % |
| 2024 | Gymnázium – všeobecné šestileté |
30 |
119 (4 na místo) |
27 |
53 % |
61 % |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2022)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- V průběhu vzdělávání pedagogové vhodně uplatňovali pozitivní motivaci žáků k učení, což společně s příjemnou pracovní atmosférou zvyšovalo efektivitu výuky.
- Žáci dosahují dlouhodobě výborných výsledků vzdělávání při jeho ukončování maturitní zkouškou.
- Škole se daří motivovat žáky k aktivnímu zapojení do soutěží a vzdělávacích projektů, v nichž dosahují dobrých výsledků, což významně ovlivňuje rozvoj jejich klíčových kompetencí.
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Pedagogové většinou účelně nepracovali se vzdělávacím cílem, nevedli žáky k vyhodnocování míry jeho dosažení.
- Prvky formativního hodnocení žáků zaměřené na jejich individuální vzdělávací pokrok byly v průběhu vzdělávání uplatňovány v minimální míře.
- Diferenciace výuky vzhledem k individuálním vzdělávacím potřebám, schopnostem a nadání žáků byla využívána nedostatečně.
- Přístup k vyhledávání nadaných žáků a zajištění jejich optimální podpory není ve škole systémově nastaven a koordinován.
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Libor Hejda (ve funkci od 2018)
- E-mail
- email@gzastavka.cz
- Web
- www.gzastavka.cz
- Adresa
- U Školy 39, Zastávka, 664 84
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 380 žáků
- Cizí jazyky
- anglický, německý, francouzský, latinský
- Inspekce ČŠI
- 1× za posledních 10 let, naposledy 2022
- REDIZO
- 600013987
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Gymnázium T. G. Masaryka?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 106 uchazečů na 30 míst (3,5 na místo). Nejslabší přijatý měl z testů CERMAT 47 %, průměr přijatých 61 %. Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Kdy byla ve škole naposledy inspekce?
Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.
Jaké je zaměření školy?
Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.
→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií