Gymnázium a obchodní akademie Mar. Lázně
Ruská 355/7, Mariánské Lázně, 353 01 · Karlovarský kraj
víceleté gymnázium · osmiletézřizovatel: kraj
2,6×
přihlášek na 1 místo (2025)
79 přihlášek na 30 míst
38 %
nejslabší přijatý — test CERMAT (2025)
nejnižší výsledek mezi přijatými
56 %
průměr přijatých — test CERMAT (2025)
232
žáků ve víceletém gymnáziu
celá škola má 472 žáků
Přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Gymnázium osmileté |
30 |
79 (2,6 na místo) |
30 |
38 % |
56 % |
| 2024 | Gymnázium osmileté |
30 |
63 (2,1 na místo) |
29 |
45 % |
60 % |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2022)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Na základě podrobné analýzy potřeb školy a jednotlivých pedagogických pracovníků nastavuje vedení školy systém cílené podpory všem učitelům s cílem zkvalitnit průběh vzdělávání.
- Při komplexní analýze výsledků vzdělávání využívá vedení školy pro rozhodování o opatřeních pro zkvalitnění výuky i výsledky externího testování žáků a dotazníkové ho šetření mezi žáky i učiteli.
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Někteří pedagogové školy kladou důraz především na znalosti a dovednosti žáků, což se negativně projevilo v rozdílné kvalitě sledovaných hodin zejména v oblasti užití funkčních gramotností, rozvoje kritického myšlení žáků a budování postojů žáků.
- Nízká diferenciace práce žáků s ohledem na jejich vzdělávací předpoklady, potřeby a nadání, absence vzájemného hodnocení a sebehodnocení nepřispívají k maximální mu využití potenciálu všech žáků.
- V hospitovaných hodinách nebyla sledována systematická práce se žáky s odlišným mateřským jazykem, která by usnadňovala jejich plynulé začlenění do vzdělávacího procesu.
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Miloslav Pelc (ve funkci od 2007)
- E-mail
- tesarova@goaml.cz
- Web
- www.goaml.cz
- Adresa
- Ruská 355/7, Mariánské Lázně, 353 01
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 790 žáků
- Cizí jazyky
- německý, ruský, anglický, latinský
- Inspekce ČŠI
- 1× za posledních 10 let, naposledy 2022
- REDIZO
- 600008991
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Gymnázium a obchodní akademie Mar. Lázně?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 79 uchazečů na 30 míst (2,6 na místo). Nejslabší přijatý měl z testů CERMAT 38 %, průměr přijatých 56 %. Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Kdy byla ve škole naposledy inspekce?
Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2022. Zprávy jsou na portálu ČŠI.
Jaké je zaměření školy?
Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.
→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií