Gymnázium
náměstí Odboje 304, Dvůr Králové nad Labem, 544 01 · Královéhradecký kraj
víceleté gymnázium · šestiletézřizovatel: kraj
1,9×
přihlášek na 1 místo (2025)
58 přihlášek na 30 míst
40 %
nejslabší přijatý — test CERMAT (2025)
nejnižší výsledek mezi přijatými
57 %
průměr přijatých — test CERMAT (2025)
176
žáků ve víceletém gymnáziu
celá škola má 295 žáků
Přijímačky: otevřená data CERMAT, 1. kolo.
Jak těžké je se dostat (jednotné přijímačky)
| Rok | Obor | Míst | Přihlášek | Přijato | Nejslabší přijatý | Průměr přijatých |
|---|
| 2025 | Gymnázium šestileté |
30 |
58 (1,9 na místo) |
30 |
40 % |
57 % |
| 2024 | Gymnázium šestileté |
30 |
46 (1,5 na místo) |
26 |
38 % |
53 % |
Jednotná přijímací zkouška CERMAT (čeština + matematika), 1. kolo, výsledky v % z maxima bodů. „Nejslabší přijatý" = nejnižší výsledek testů mezi přijatými — školy mohou přičítat body za známky či olympiády, nejde o oficiální bodovou hranici. Zdroj: otevřená data CERMAT. Srovnání všech gymnázií: Kolik bodů potřebuješ na gymnázium.
Co zjistila poslední inspekce (2023)
✓ Silné stránky podle ČŠI
- Spolupráce školy s vnějšími partnery účelně podporuje realizaci vzdělávání. (1.5)
- Škola využívá různé možnosti zapojení do projektové činnosti k získávání finančních prostředků k naplňování cílů školních vzdělávacích programů a stanovených koncepčních záměrů, postupně zkvalitňuje zázemí školy v oblasti technické, materiální i personální, které žáci účelně využívají. (2.4)
⚠ Slabé stránky a příležitosti ke zlepšení
- Méně účinná kontrolní činnost vedení školy ve smyslu směřování ke konkrétním doporučením pro zkvalitnění výuky a vzdělávání včetně důsledné následné kontroly účinnosti přijatých opatření. (2.1)
- Činnost předmětových komisí je v minimální míře zaměřena na metodickou stránku vyučovacího procesu. (3.3)
- Převažovala často méně efektivní frontální výuka, kooperativní metody práce žáků byly zařazovány jen v malé části sledované výuky. Jen část pedagogů vyžadovala od žáků obsahově náročnější komunikaci. Žáci nebyli cíleně vedeni k objevování nových poznatků bádáním, ojediněle učitelé zařadili do výu…
- Učitelé práci žáků nediferencovali s ohledem na jejich aktuální vzdělávací možnosti a rozdílné pracovní tempo, všichni plnili stejné úkoly. Prvky formativního hodnocení a sebehodnocení nebyly ve sledované výuce využívány v dostatečné míře. Vzájemné hodnocení žáků podle předem známých pravidel uči…
- Škola nemá nastaveny mechanismy, kterými by průběžně zjišťovala dosaženou úroveň výstupů stanovených školním vzdělávacím programem a na základě zjištění přijímala opatření k jejímu zlepšení. (5.4)
Doslovné citace z inspekční zprávy ČŠI (úřední dokument; čísla odkazují na kritéria ČŠI). Celá zpráva (PDF) · starší zprávy na portálu ČŠI.
Karta školy
- Ředitel/ka
- Mgr. Martina Kubíková (ve funkci od 2018)
- E-mail
- info@gym-dk.cz
- Web
- www.gym-dk.cz
- Adresa
- náměstí Odboje 304, Dvůr Králové nad Labem, 544 01
- Zřizovatel
- kraj
- Kapacita
- 300 žáků
- Cizí jazyky
- německý, ruský, francouzský, anglický
- Inspekce ČŠI
- 1× za posledních 10 let, naposledy 2023
- REDIZO
- 600012867
Podobné školy v okolí
Časté otázky
Jak těžké je dostat se na Gymnázium?
V 1. kole přijímaček 2025 se hlásilo 58 uchazečů na 30 míst (1,9 na místo). Nejslabší přijatý měl z testů CERMAT 40 %, průměr přijatých 57 %. Trénink jednotné zkoušky zdarma: cvicnetesty.cz.
Kdy byla ve škole naposledy inspekce?
Česká školní inspekce tu byla 1× za posledních 10 let, naposledy v roce 2023. Zprávy jsou na portálu ČŠI.
Jaké je zaměření školy?
Škola zaměření na profilu ČŠI neuvádí — podívejte se do ŠVP na jejím webu.
→ Otevřít mapu všech základních škol a gymnázií